Sem ar-condicionado ou ventilação adequada, as salas de aula se transformaram em verdadeiras estufas, prejudicando o aprendizado dos alunos e o trabalho dos professores nas escolas estaduais do Rio de Janeiro.
Rio - Com o retorno às aulas, alunos e professores da rede estadual do Rio de Janeiro enfrentam uma realidade já conhecida por eles: a ausência de climatização em meio ao forte calor. Um relatório produzido no ano passado pela Comissão Permanente de Educação da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj), presidida pelo deputado estadual Flávio Serafini, revelou que, do total de 110 escolas visitadas em 32 municípios, 43% não possuem qualquer tipo de climatização.
Em janeiro, antes do retorno das aulas, o grupo entrou em contato com 80 colégios da lista para verificar se houve a instalação dos equipamentos neste período. Em 77 unidades, nenhuma mudança foi realizada. Sem ar-condicionado ou ventilação adequada, as salas de aula se transformaram em verdadeiras estufas. Aproximadamente 26,8% das escolas visitadas nunca foram climatizadas. O levantamento aponta que o problema não se resume apenas à aquisição e instalação de aparelhos. Um dos principais desafios estruturais identificados é a capacidade elétrica das escolas. 'O processo de climatização não se encerra na instalação de aparelhos nas salas. A utilização desses equipamentos pode gerar uma demanda de energia superior à capacidade elétrica das unidades', destaca um trecho do relatório. Entre as escolas visitadas, 33 precisam de reforma da estrutura elétrica e também de aquisição dos aparelhos. Esse é o caso do Colégio Estadual Dom Helder Câmara, no Engenho de Dentro, na Zona Norte do Rio. A direção da escola solicitou os equipamentos em 2023, mas até agora não recebeu retorno. 'Esse é um exemplo claro do desencontro no planejamento da educação no estado. Há escolas onde os aparelhos vencem a validade por falta de adequação elétrica, enquanto outras já têm a estrutura elétrica pronta, mas aguardam os equipamentos. Climatização não é luxo, é uma necessidade para garantir o conforto térmico mínimo, permitindo que as aulas aconteçam, os alunos aprendam e os profissionais da educação tenham condições dignas de trabalho', ressaltou o deputado Flávio Serafini nesta sexta-feira (7). O professor Odilson Albuquerque desabafou sobre a situação crítica enfrentada nas escolas. 'O CE Dom Helder Câmara fica próximo à Regional III e já está sem climatização. Imagine uma escola mais afastada, como a que está em frente ao BRT de Deodoro, também sem ar-condicionado? Convivemos diariamente com o barulho dos ônibus e um calor insuportável', disse. Uma profissional da educação, que preferiu não ser identificada, denunciou ao DIA que o Colégio Estadual Dôrval Ferreira da Cunha, em Rio do Ouro, São Gonçalo, enfrenta o mesmo problema. 'Nem todos os aparelhos funcionam, e não há ventiladores nas salas. Os novos equipamentos estão nas caixas, mas, para instalá-los, é necessário adaptar a instalação elétrica', afirmou. A situação também preocupa pais de alunos. A contadora Juçara Andrade, de 34 anos, teme pela saúde de sua filha, que estuda no Colégio Estadual General Dutra, em Campos dos Goytacazes. 'Na escola da minha filha não tem ar-condicionado. As aulas nem deveriam começar nesse calor insuportável, é um risco de algum aluno passar mal. Fico com medo que isso aconteça com ela', desabafou. A Comissão da Alerj disse que vai enviar uma cópia do relatório à Secretaria de Estado de Educação do Rio (Seeduc) e ao Ministério Público do Rio de Janeiro (MPRJ). Além disso, o deputado Flávio Serafini propôs a criação de um grupo de trabalho entre o MPRJ, Alerj e Seeduc para elaborar um estudo aprofundado sobre a infraestrutura das 1.223 escolas estaduais. A reportagem procurou a Seeduc para um posicionamento sobre a situação, mas até o momento não obteve resposta. O espaço está aberto para manifestação
CLIMATIZAÇÃO ESCOLAS RIO DE JANEIRO EDUCAÇÃO CALOR
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